E・ホッファー著『魂の錬金術』

　「日常を学びに変える！」で紹介した言葉は、エリック・ホッファーの『魂の錬金術』からの言葉だった。

https://mezase-tyoujinn.blogspot.com/2019/12/blog-post_28.html

教育の主要な役割は、学習意欲と学習能力を身につけさせることにある。
学んだ人間ではなく、学びつづける人間を育てることにあるのだ。
真に人間的な社会とは、学習する社会である。
そこでは、祖父母も父母も、子どもたちもみな学生である。
激烈な変化の時代において未来の後継者となりうるのは、
学びつづける人間である。
学ぶことをやめた人間には、過去の世界に生きる術しか残されていない。
(エリック・ホッファー著『魂の錬金術・エ リック・ホッファー全アフォリズム集』、作品社、2003、p135)


1.大人の場合、学びたいという思いが重要である。
2.大人は、学ぶ必要があると思ったことだけ学ぶ。
3.大人は、実践により学ぶ。
4. 大人の学習は、問題解決に焦点が当てられる。その問題は現実的なものである。（「面接授業ノート」より）

「過去の世界に生きる術しか残されていない」という言葉から連想したのは、そういう人は、日本国憲法の指し示している明るい未来を想像できない人たち、過去の栄光（？）にしがみついている人たちのことではないか、と。

https://www.ouj.ac.jp/(放送大学）